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留学体験談

【留学体験談】ベトナム - 【留学体験談】英語圏以外の国

日本での勉強、経験を活かしベトナムで日本語教師

太田まり子さん (日本語教師アシスタント
参加コース:ベトナム(ホーチミン)で日本語教師アシスタント体験
国:ベトナム(ホーチミン) 期間:2005年8月(1週間)

 

出発前の心境

vietnam02_2「初めての1人旅、初めてのベトナム、初めてのホームステイ、初めての職業体験…と、初めてのことばかりで、楽しみな反面、とても不安でした。」と太田さん。
ホームステイ先の家族とはうまくやっていけるだろうか、受け入れ先の日本語学校では…考えるときりがなかったそうです。日本を紹介するものもいろいろ持って行ったそうです。「不安はありましたが行けば、なんとかなる。」そんな思いで、出発した太田さんです。

日本とベトナムの学生の違い

vietnam02_3「私が行った日本語学校は、夜間開講しているところでした。学生の年齢は、大学生から社会人まで、幅広いです。私は今21才ですが、私より、年上の方が多く、お若いですね、とよく言われました。」と太田さん。
大学生は、8月の終わりから9月始めはまだ夏休みでしたが、昼間は大学へ通い、夜、日本語学校で勉強。社会人の方は、昼間仕事をして、夜、そこで勉強していたそうです。「初級、中級、上級、と3つのクラスがあり。級があがるごとに、学習者数は減りまが。上級まで学習している人たちは、かなり話せますし、モチベーションも高いです。仕事で日本語を使いたい(または既に使っている)、日本へ留学したい、そういう意識を持っています。大学の語学学校に、昼間の生活と両立させながら通う、というスタイルは、日本ではあまりないのではないでしょうか。」生徒さんの授業中の様子を伺うと、「みなさん、全体的に明るい人が多いです。授業中、私に自由に質問する時や、何か文を作って発表する場面では、なかなか言えない恥ずかしがり屋さんもいます。これは日本と同じですね。」と太田さん。

アシスタント体験の内容

vietnam02_4★30分~1時間半くらい、生徒さんたちとの質疑応答を交えながら日本の生活について話す。
★学習項目に沿って、生徒さんたちが文を作り、私がそれを聞いて、不自然な言い回しを訂正する。
★教科書を使って、ダイアログの読みの練習をするとき、発音の手本となる。
 私が言ったあと、生徒さんたちがそれをリピートする。
★私1人対生徒さん全員、私1人対生徒さん1人、生徒さん同士の対話を聞く、など。

 

     
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